Klassenstufen

Leiterin: StD' Gaby Rohe

Bereits seit sehr vielen Jahren arbeiten Lehrerinnen und Lehrer an der Entwicklung und Umsetzung neuer Unterrichtsformen für die Orientierungsstufe.

Nach folgendem Grundkonzept arbeiten wir:

Die Kinder erfahren ein grundlegendes Methodentraining.
Lern- und Arbeitstechniken wie z.B: das Erstellen von Lern-/Vokabelkarteien, Arbeit mit Texten, Umgang mit Nachschlagewerken, Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Tipps zum Hausaufgabenmachen etc. sowie Regeln der Kommunikation (z.B. Gesprächsregeln) und verschiedene Formen der Zusammenarbeit (z. B. Partner-/Gruppenarbeit) werden im Rahmen des Fachunterrichts oder der Verfügungsstunde eingeführt und immer wieder eingeübt.

Darauf aufbauend findet in einer zweiten Phase, je nach Klassen- und Lehrerkonstellation, Projektarbeit fachgebunden oder fachübergreifend statt. Jeweils 2-3 Lehrkräfte pro Klasse bilden ein Team und arbeiten verstärkt an diesen Schwerpunkten.

Schülerinnen und Schüler aus der Oberstufe stehen unseren Fünftklässlern als „Große Geschwister" zur Seite. Sie helfen unseren Jüngsten, schnell mit der neuen Umgebung vertraut zu werden. Bei Wanderungen und Nachmittagsunternehmungen, die fest zum Schulleben gehören, unterstützen sie die Klassenleitung. Die „Großen Geschwister" begleiten die Klasse auch beim Schullandheimaufenthalt.

Dieser findet bereits in den ersten 3-4 Wochen der 5. Klasse statt.
Ziel dieser frühen Klassenfahrt ist, dass sich Schüler, „Große Geschwister" und Lehrer kennenlernen und miteinander vertraut werden.

Im Rahmen der Orientierungsstufenarbeit freuen wir uns auch in diesem Schuljahr über die Mitarbeit der „Großen Geschwister-Teams“, die mit großem Engagement den „Kleinen" helfen, sich zurecht zu finden.

Hier gibt es einige Gedanken zum Übergang von der Grundschule zum Gymnasium.

Leiterin für die Jahrgangsstufen 7 und 8: StD' Marianne Scholliers
Leiterin für die Jahrgangsstufen 9 und 10: StD' Elke Entenmann
Leiterin der Ganztagsschule: StD' Elisabeth Becker-Lipfert

Die Mittelstufe ist geprägt von der Einführung der neuen Fächer Geschichte (ab Klasse 7) und Sozialkunde (ab Klasse 9). Das bisherige Fach NaWi (naturwissenschaftlicher Unterricht) wird aufgespalten in die Fächer Physik, Chemie und Biologie.
Ab Klasse 9 werden die Wahlfächer MINT und eine 3. Fremdsprache angeboten.
Das Anmeldeformular für die Anmeldung ist hier zum download.

Arbeitsgemeinschaften ergänzen den Unterricht. Die in der Orientierungsstufe erworbenen Fähigkeiten (fächerübergreifendes Lernen, Projektarbeit) werden fortgeführt.
Bei erfolgreichem Abschluss am Ende der 10. Klasse erwirbt man den qualifizierten Sekundarabschluss I. Damit kann man die Oberstufe des Gymnasiums (Sekundarstufe II - MSS) besuchen oder in das Berufsleben eintreten.

Als gemeinsame Unternehmungen werden vorrangig Austauschfahrten zu Partnerschulen in Frankreich und England durchgeführt, wobei der Schwerpunkt auf der Förderung in den Fremdsprachen liegt.

Leiter: StD Franz-Josef Wertmann

Voraussetzungen für den Besuch der MSS am Gymnasium Gonsenheim sind a) die Versetzung in die Jahrgangsstufe 11 und b) zwei durchgehend belegte Pflichtfremdsprachen in der Sekundarstufe I.
Schüler der Realschule benötigen zur Zulassung in die Jg. 11 am GyGo darüber hinaus die Empfehlung der Klassenkonferenz.

Anmeldeformulare befinden sich im Download-Bereich. Bewerbungen für die Aufnahme in die Jahrgangsstufe 11 am GyGo sind bis 1. März abzugeben.

Die Mainzer Studienstufe (MSS) sieht vor, dass das Abitur schon im März abgeschlossen wird. Unsere MSS hat daher nun folgende Gestalt:

Im Kurssystem der Mainzer Studienstufe (Jahrgänge 11, 12 und 13) können die Schüler 3 Leistungskurse, 6 Grundkurse und bis zu 2 weitere freiwillige Grundkurse wählen. (Zu den Kombinationsmöglichkeiten siehe die MSS-Info-Broschüre.)

Mögliche Leistungsfächer sind:
D, E, F, L, Ge, Sk, Ek, M, In, Ph, Ch, Bi, BK, Mu und Sp.

Das Zustandekommen eines Leistungskurses in einem Fach hängt von einer ausreichenden Interessentenanzahl und von den zur Verfügung stehenden Lehrerstunden ab.
Als neue Fächer im Grundkursbereich können Italienisch, Philosophie und Informatik gewählt werden.
in Zusammenarbeit mit der Hochbegatenschule bieten wir seit dem Schuljahr 2009/10 einen Grundkurs Gemeinschaftskunde in englischer Sprache an. Zu den Möglichkeiten, in der Oberstufe Kurse der hbf/is zu besuchen, gibt es hier nähere Informationen.

Der Jahrgang 11 dient als Einführungsphase mit anschließender Zulassungsentscheidung in die Jahrgangsstufe 12. Die Phase für die Abitur-Qualifikation umfasst die drei Halbjahre 11/2 bis 12/2 sowie die verkürzte Jahrgangsstufe 13.

Wir fördern die Abfassung von Wettbewerbs- und Jahresarbeiten (Abschluss in Jg.13) sowie von Facharbeiten (die in Jg. 12 zum Punktesammeln nötig sind) als Einübung in wissenschaftliches Arbeiten.

Sorgfältig geplante Studienfahrten ergänzen den Unterricht.

Ein mehrmonatiger oder ganzjähriger Aufenthalt im Ausland während der Klasse 11, eventuell mit Überspringen von 10/2 und 11/1, hat sich für viele leistungsfähige Schülerinnen und Schüler als wertvoll erwiesen und wird von der Schule befürwortet.

Schüler des bilingualen Zuges Französisch können bis zum Abitur im bilingualen Zug bleiben und zum Abschluss das französische Abitur (AbiBac) erwerben. Dazu wird der Grundkurs Gemeinchaftskunde durchgängig in den jeweiligen Teilfächern auf Französisch unterrichtet. Wer das Abi Bac ablegen möchte, muss verpflichtend den LK F (bilingual) belegen.(Weitere Infos unter Rubrik „AbiBac")

Die gesetzlichen Bestimmungen und Richtlinien sind auf der Homepage des Ministeriums nachzulesen.
www.gymnasium.bildung-rp.de